造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、林青山妄入藏经楼，偷窃本门珍藏秘籍，还试图杀死阻止他的同门，其罪当诛，凝月已经代我执法，将之格杀，请大家引以为鉴!
2、同时，徐政国通过庄大山得到了确认，叶家的车队的确已经进入藏羌自治区，并且已经向十里峪方向进发。
3、喀喇昆仑山入藏北与冈底斯山连接，昆仑山却一直延至地界入青海、四川，昆仑山势如巨蟒，誉称“莽昆仑”。
4、但在他讲学前后，月称之学已由巴曹日称译师等人输入藏地，与自续派发生冲突。
5、许九忙将手炮并火雷子收入藏虚囊中，对老鬼这种老吃货敬谢不敏。
6、予辞恩绝尘，不暇披览，偶入藏阅药师如来本愿功德，不觉手额失声，愿人人入如来愿海也。
7、遂与友人西行，自云贵入蜀，折而北行，过西海，入藏地，经大漠而至葱岭，寝苫枕块，栉风沐雪，九死一生。
8、然而，碑林博物馆研究人员整理编撰新入藏墓志盖时，意外发现了唐宋时期的晋东南民间墓志盖上竟然刻着敬挽诗歌。
9、步入藏身于东南亚风格“高脚楼”的展览区，一个具有浓烈民族特色的服装展位吸引了记者目光。
10、对沿青藏线入藏及去往塔尔寺、青海湖的游客来说，西宁是旅途中的枢纽。
11、广州少年儿童图书馆借书证或者现场，读者不用花费一分钱，选择了现场符合入藏条件图书，就可以立即“借”回家阅读，最后再到市少儿图书馆按期归还。
12、至此，已经不难看出，当局已经决定放弃迎接青海灵童官保慈丹入藏之意图，而置班禅堪布会议厅于不顾，拒绝主持班禅转世之意，已显露无遗，昭然若揭。
13、传说是文成公主入藏路经此地，模拟携往拉萨的释边牟尼像造一尊留供寺中。
14、前世灭门之祸，就是因为刘毅赢得第一，进入藏宝阁得到了盘龙印，拿着盘龙印在外界显摆，引狼入室。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。